管人細節:成功企業家是如何掌握人心?

點閱：21

其他題名：成功企業家是如何掌握人心?

作者：毛人, 余一作

出版年：2014

出版社：御璽

出版地：臺北市

集叢名：管理實戰手冊

格式：EPUB 流式

字數：95245

分類：企業管理創業

員林農工

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簡介

內容簡介

本書從人本管理思想出發，結合大量的企業用人實例，分別從：讓你眼中的千裏馬趕快上路；給他們以機會，看他們到底能走多遠；讓員工做他們最想做的，而且得到最想要的；讓受訓的人清楚，他們的努力正在為公司提供幫助；讓每一個人都知道，最好的構想即將勝出；讓幾乎所有的員工都感覺到自己在“飛”；讓招聘而來的優秀人才翩翩起舞等7方面論述企業領導和員工和諧相處的重要性。以提醒企業領導者必須高度重視和不斷提高識人的法則、用人的技巧。

章節

封面
內容簡介
前言
目錄
第1章讓你眼中的千里馬趕快上路
- 1.具備3種基本才幹即可重用
- 2. 3個階段識得“廬山真面目”
- 3.擇賢用能3序曲
- 4.用人適才適所，方能放射光芒
- 5.用人要大膽，方式要靈活
- 6．二流人才要學會一流用法
- 7.聽聽先哲們的8大用人建議
- 8.5步連環實施人員晉升與配備決策
- 9.你能通過自身魅力吸納人才嗎
- 10.該提升時就提升
- 11.大膽啟用新人
- 12.發現優秀員工的9個方法
第2章給他們以機會，看他們到底能走多遠
- 1.授權是培養員工能力的有效方法
- 2.給合適的員工以合適的地位
- 3.擁有得力助手會成倍提高工作效率
- 4.業績不應是職位晉升的惟一標準
- 5.對員工賞罰要有根據
- 6.盡力給人才提供發展平臺
- 7.授權是領導者的一種義務
第3章讓員工做他們最想做的，而且得到最想要的
- 1.努力提高員工自信心
- 2.給員工實際上想要的東西
- 3.增加與員工交流的機會
- 4.多為員工謀福利
- 5.理智地信賴你的員工
- 6.親切地同員工打成一片
- 7.對員工委以重任
- 8.對老員工不可有偏見
- 9.用實際行動表示出尊重和關心
- 10.讓員工把自己看作公司的主人
- 11.公司中的每一個人都是人格平等的人
- 12.對員工採用“信任一條龍”
- 13.理解、體諒員工的家庭問題
- 14.適時走訪員工的家庭
- 15.為受打擊的員工撐腰
- 16.員工需要領導者的信任
第4章讓受訓的人清楚，他們的努力正在為公司提供幫助
- 1.培訓下屬的基本方法和步驟
- 2.授“漁”而不是授“魚”
- 3.讓員工進行自我培訓
- 4.培養公司的中堅力量
- 5.對員工進行拓展訓練
- 7.區別對待不同職位的培訓
- 8.培訓也要講究一些原則
- 9.培訓一定要做到位
- 10.一定要鞏固培訓的效果
第5章讓每一個人都知道，最好的構想即將勝出
- 1.用口號給人以希望
- 2.柔性激勵，感情投資
- 3.重賞業績出色的員工
- 4.運用具有巨大影響力的榮譽激勵
- 5.溝通可以達到相互理解
- 6.含威不露，體恤下情
- 7.以嚴明的規章制度體現公正
- 8.領導也要塑造自身形象
- 9.增強下屬的參與感
- 10.讓每個員工扮演的角色都有意義
- 11.要做明智仁慈的領導者
- 12.正確激勵的9項原則
第6章讓幾乎所有的員工都感覺到自己在“飛”
- 1.指導員工實現夢想
- 2.使員工辛苦而快樂著
- 3.重視員工的進取心
- 4.對員工成就感的培養應該重點關注
- 5.頻繁地獎勵一個人是對更多人的打擊
- 6.塑造企業的共同價值觀
- 7.人有了目標就會有精神
- 8.將工作重點放在員工共同關心的問題上
- 9.讚美能使員工更加成功
- 10.讓員工感到在工作上“有奔頭”
第7章讓招聘而來的優秀人才翩翩起舞
- 1.良才需從規範化面試中遴選出來
- 2．招聘良才如何做到快速而有效
- 3．控制人員流動是個大問題
- 4.新員工入職前後，你該做什麼
- 5.海爾是如何彈奏新員工培訓“4步曲”的
- 6.怎樣讓新夥伴快速融入大家庭
- 7.戴爾公司：招聘≠補缺
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二年級	284~357
三年級	345~404
四年級	395~453
五年級	449~508
六年級	478~536
七年級	496~566
八年級	503~581
九年級	535~622
十年級	602~659
十一年級	646~708
十二年級	661~720
高於十二年級	720~

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